In kwartiel 2 werd ons de opdracht gegeven om een school te gaan ontwerpen uit het jaar 2032. Aan het begin van het project waren we met zijn vijven. Al snel stopte twee leden van de groep waardoor we nog maar met zijn 3e over waren. In overleg met de leraren gingen we wel als een groep van 3 verder. Dit betekende dat er extra veel werk te doen was. We begonnen met de naam te bedenken. Al snel kwamen we uit op de kikkersprong. De samenwerking was verder goed. Door een aantal keer bij elkaar te gaan zitten en de opdrachten te verdelen wist iedereen waar het aan toe was. In het begin was er nog veel onduidelijkheid over de opdracht zelf maar door vragen te stellen en veel te overleggen kwamen we hier wel uit. Samen waren we er ook snel mee eens dat we het belangrijk vonden dat er veel technische vakken gegeven zouden worden op onze schoool. Ook vonden we het belangrijk om vakleerkrachten te hebben voor bijvoorbeeld muziek en handvaardigheid. Ik kreeg de opdracht om de school te bouwen. Ik had nog nooit met google sketchup gewerkt dus het was nog wel lastig om het gewenste resultaat eruit te halen. Door veel informatie op te zoeken en gewoon door te proberen is er naar mijn mening een goed eindproduct uitgekomen. Als ik kijk naar het algemene resultaat ben zeer blij met het resultaat. Ondanks dat we maar met zijn 3e waren is er toch een mooie website uitgekomen met alle informatie die nodig is.
Persoonlijke reflectie Thomas
Ik heb tijdens deze opdracht samengewerkt met Mart, Sander, Raymond en Tobias. Na de eerste les hadden we onze eerste tegenslag al te pakken omdat Raymond besloot te stoppen met de opleiding. We hebben met zijn vieren eerst gekeken naar wat wij belangrijk vonden en opgeschreven. Weer een week later hadden we een tegenslag omdat Tobias besloot te stoppen met de opleiding. Toen waren we nog maar met zijn drieën. Over. In overleg met de docenten zijn we met zijn drieën verder gegaan. We hebben goed gekeken wat we allemaal moesten doen en de verschillende taken verdeeld. Sander ging aan de slag met de vormgeving en heeft de school gebouwd. Mart heeft de website gemaakt en ik heb de inhoud van de website op meg genomen. Ik vond de samenwerking goed verlopen. Na een proces met tegenslagen hebben we ons herpakt en een goed eindresultaat neergezet.
Persoonlijke reflectie Mart
Samen met Thomas en Sander heb ik deze virtuele school gemaakt. Dit ging niet zonder tegenslagen. Wij begonnen met een groepje van vijf. Helaas besloten Raymond en Tobias te stoppen. Na overleg met de desbetreffende docenten hebben we besloten de opdracht met zijn drieën voort te zetten. Wel zouden we dan minder gedetailleerd ingaan op de verschillende onderwerpen waar de school aan moet voldoen. We hebben de taken verdeeld, Thomas heeft de inhoud van de website geschreven, Sander heeft de school gebouwd en ik heb de website gemaakt. De resultaten hebben we samengevoegd.
het eindresultaat vind ik mooi geworden. De site is goed opgebouwd, de school is goed door Sander ontworpen met hierbij een goede visie. daarnaast heeft Thomas goede stukken tekst geschreven nadat wij samen onze visie en andere maatschappelijke, levensbeschouwelijke en onderwijskundige identiteit hadden besproken.